КОНГРЕСС ИТО

ИТО-Саратов-2013

V Всероссийская (с международным участием) научно-практическая конференция «Информационные технологии в образовании»

Затрагиваемые сферы: магистратура, высшее профессиональное образование, среднее профессиональное образование, среднее (полное) общее образование, начальное общее образование, основное общее образование, послевузовское профессиональное образование, дополнительное образование детей

г. Саратов,  08 Ноября 2013 — 09 Ноября 2013

конференция выставка-ярмарка

О мероприятии


    Целью конференции является обмен опытом и координация научно-практических исследований в области преподавания информатики, информатизации образовательных систем, внедрения дистанционных образовательных технологий в практику преподавания использования информационных технологий в науке, технике и образовании, информационной безопасности, становления единой информационной среды образовательных учреждений и практического использования новых технологий в современной школе.


Организаторы
  • Министерство образования и науки Российской Федерации
  • Автономная некоммерческая организация «Информационные технологии в образовании»
  • Министерство образования Саратовской области
  • Национальный исследовательский Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского
  • Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования
Сайт мероприятия
http://saratov.ito.edu.ru/2013/
Мероприятие проведено с использованием
ОИС «Конгресс»
Показано 5 из 97 материалов
ИНФОРМАЦИОННО – КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ОДНО ИЗ СРЕДСТВ ПРЕОДОЛЕНИЯ НЕУСПЕВАЕМОСТИ СОЦИАЛЬНО – ДЕЗАДАПТИРОВАННОГО ПОДРОСТКА.
В общеобразовательной школе есть дети, которых называют социально – дезадаптированными, педагогически запущенными, иногда - детьми с отклоняющимся предпреступным поведением. В системе народного образования как условие превенции отклоняющегося поведения должна решаться проблема школьной неуспеваемости.Одним из средств преодоления школьной неуспеваемости являются информационно – коммуникативные – технологии.
Авторы
  • Борисова Алла Викторовна учитель истории и обществознания, Государственное Казённое Специальное Учреждение Саратовской Области для Детей иПодростков с Девиантным Поведением Закрытого типа "Марксовская специальная общеобразовательная школа"
«ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
Сегодня интернет – технологии стали доступными и занимают важное место практически во всех областях человеческой деятельности, включая и образование. Характеристики современного аппаратного обеспечения меняются и совершенствуются практически ежедневно, и любая российская школа вряд ли сможет обновлять свою техническую базу в соответствии с быстро меняющимися вычислительными возможностями совреме
Авторы
  • Коробова Татьяна Михайловна учитель информатики, Муниципальное образовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением отдельных предметов г.Котово Котовского Муниципального района Волгоградской области"
LABVIEW ДЛЯ ИЗУЧАЮЩИХ ТЕОРИЮ АВТОМАТИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ: ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ
Лабораторный практикум состоит из 16 работ. Программное обеспечение разработано с применением стандартных библиотечных функций среды программирования LabVIEW версии 7.1 (с целью совместимости со старшими версиями среды). Первые одиннадцать работ посвящены анализу систем автоматического управления во временной области. Четыре работы – анализу систем в частотной области. Заключительная работа посвящена разработке систем для сбора данных и управления подключенными к компьютеру внешними устройствами. Лабораторные работы состоят из краткого изложения теории систем автоматического управления, примеров, иллюстрирующих программную реализацию теоретических положений, и тем для самостоятельного изучения.
АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИКТ
Авторы
  • Фоминова Инна Михайловна (иное) Званиasdasd, (иное) Степень, учитель начальных классов, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №32" ЭМР Саратовская область
АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ЭКОНОМИКЕ»
На кафедре информационных систем и технологий НГПУ преподается дисциплина "Автоматизированные информационные системы в экономике", В курсе изучаются информационные системы и технологии, основные определения, классификация, основы экономико-математического моделирования; описываются задачи, по темам: «Аналитическое моделирование. What-if анализ в MS Excel», «Анализ устойчивости»; процедуры «Подбор параметра» и «Поиск решения», «Приближенные методы. Аппроксимация экспериментальных данных».
Авторы
  • Некрасова Ирина Ивановна доцент, кандидат педагогических наук, доцент кафедры Общая информатика, Новосибирский государственный педагогический университет