КОНГРЕСС ИТО

ITE-Sanremo-2014

Международный образовательный форум "Глобальное образование: взгляд из Италии"

Затрагиваемые сферы: магистратура, высшее профессиональное образование, бакалавриат, среднее профессиональное образование, среднее (полное) общее образование, основное общее образование, послевузовское профессиональное образование

г. Санремо,  03 Марта 2014 — 10 Марта 2014

форум

О мероприятии

Завершена работа Международного образовательного форума «Глобальное образование: взгляд из Италии» (ITE–Sanremo–2014). Для участия в Форуме зарегистрировалось около 100 специалистов из различных городов России и ближнего зарубежья. Наибольший интерес у участников вызвали такие перспективные направления работы, как «Изменение образовательной архитектуры в XXI веке и востребованность новых подходов» и «Направления развития традиционных и электронных ресурсов и изменение парадигмы их применения в учебном процессе». По итогам Форума издан сборник трудов, тезисы докладов доступны также в электронном виде на сайте Форума.

Надеемся, что Форум «Глобальное образование: взгляд из Италии» станет первым в целой серии интереснейших мероприятий, посвящённых проблемам интеграции российской школы в мировой образовательный процесс. Ждём вас на наших следующих конференциях!

Сайт мероприятия
http://sanremo.ito.edu.ru/2014/
Мероприятие проведено с использованием
ОИС «Конгресс»
Показано 5 из 21 материала
«ХОЧУ ВСЕ ЗНАТЬ!»
В работе обсуждается опыт создания кружка «Дискавери» для развития навыков устной речи на английском языке для одаренных детей 10-12 лет. Рассматриваются когнитивные особенности детей данного возраста, и предлагается методика интегрированного обучения языку и началам естествознания, позволяющая использовать любознательность и желание все попробовать самому для освоения английского и исследования окружающего мира.
Авторы
«Я ПОВЕДУ ТЕБЯ В МУЗЕЙ»
В работе рассматривается интегрированное обучение иностранному языку и основам естествознания на основе самостоятельного решения учащимися поставленной задачи. Предлагается использование «самопутеводителя» по музею для организации обучающего отдыха детей и их родителей.
Авторы
БЕЗОПАСНЫЙ ИНТЕРНЕТ В ШКОЛЕ И ДОМА
Авторы
  • Пахомова Наталья Алексеевна кандидат педагогических наук, доцент кафедры "Информационные технологи и прикладная математика", Челябинская государственная агроинженерная академия
ВЕЧНЫЙ ПУШКИН (ОПЫТ МЕДЛЕННОГО ПРОЧТЕНИЯ РОМАНА «ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН»)
Авторы
  • Баянова Татьяна Анатольевна Учитель русского языка и литературы, Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение школа-интернат "Лицей-интернат № 7" г.Бердск, Новосибирская область
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
Сегодня качественная подготовка педагогов невозможна без использования электронных образовательных ресурсов. Использование этих ресурсов не только позволит повысить эффективность образовательного процесса, но и снизит экономические затраты вузов на обеспечение материально-технической базы, необходимой для подготовки педагогических кадров, отвечающих требованиям современного общества.
Авторы