КОНГРЕСС ИТО

ИTO-Ростов-2016

XVI Южно-Российская межрегиональная научно-практическая конференция-выставка «Информационные технологии в образовании-2016» («ИTO-Ростов-2016»)

Затрагиваемые сферы: магистратура, дополнительное образование взрослых, неполное высшее образование, высшее профессиональное образование, бакалавриат, среднее профессиональное образование, среднее (полное) общее образование, дошкольное образование, начальное общее образование, основное общее образование, послевузовское профессиональное образование, дополнительное образование детей

г. Ростов-на-Дону,  17 Ноября 2016 — 18 Ноября 2016

конференция выставка

О мероприятии

17 - 18 ноября 2016 года в г. Ростове-на-Дону на базе КВЦ «ВертолЭкспо» состоялась XVI Южно-Российская межрегиональная научно-практическая конференция - выставка «Информационные технологии в образовании» (ИТО-Ростов-2016).

Скачать сборник тезисов конференции можно по ссылке.

Смотрите фото с конференции в социальных сетях.

Конференция организуется министерством общего и профессионального образования Ростовской области при поддержке: АНО «ИТО», ООО «Компания ГЭНДАЛЬФ», Ростовского областного института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, Южного федерального университета.

Организаторы
  • Министерство общего и профессионального образования Ростовской области
  • Автономная некоммерческая организация «Информационные технологии в образовании»
  • ООО «Компания ГЭНДАЛЬФ»
  • Ростовский областной институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования
  • Южный федеральный университет
Контакты
Оргкомитет:
Пушкарева Елена Анатольевна
тел. (863) 242-57-29,
е-mail: pushkareva_ea@rostobr.ru

Чернышева Наталья
тел. 863 223-66-00 доб. 2742
Моб. 8-928-126-0206
е-mail: chna@gendalf.ru

Для участников выставки:
Перлич Елизавета
тел. (863) 300-1005, доб. 2622
моб. 8-909-422-85-10
е-mail: prof@gendalf.ru
Сайт мероприятия
http://rostov.ito.edu.ru/2016/
Мероприятие проведено с использованием
ОИС «Конгресс»
Показано 5 из 165 материалов
ИНТЕГРИРОВАННОЕ МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ И ПРЕДМЕТ «МУЗЫКА»: ПЕРСПЕКТИВЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Раскрыта проблема взаимодействия медиаобразования с учебным предметом «Музыка», выявлены возможности формирования медиатворчества школьников с помощью инновационных форм работы и программного компьютерного обеспечения уроков музыки.
Авторы
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ
В статье приведен пример использования современных технологий на уроке информатики.
Авторы
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА.
В современном мир мы больше не можем обойтись без ИКТ-технологий. Сам образовательный процесс, в который включены интерактивные технологии, наиболее интересен для детей. Использование информационных технологий способствует повышению качества образовательного процесса.
Авторы
  • Лазарева Валентина Валентиновна старший воспитатель, муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №229" города Ростова-на-Дону
  • Трилисова Татьяна Михайловна, МБДОУ № 229 г.Ростов-на-Дону, Заведующий МБДОУ № 229
"КОЛЛЕКТИВНЫЙ ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ УЧИТЕЛЕЙ, УЧАЩИХСЯ И РОДИТЕЛЕЙ, КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ И КРЕАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА."
В центре дистанционного образования детей-инвалидов ГКОУ РО «Ростовская Санаторная школа-интернат №28» ведется работа над проектом «Занимательная информатика». Для реализации поставленных задач ФГОС второго поколения в центре была создана творческая группа учителей начальной школы и родителей, деятельность которых направлена на открытие сайта творческих работ учащихся «Нескучайка».
Авторы
  • Миронова Юлия Михайловна Учитель информатики, ГКОУ РО «Ростовская санаторная школа-интернат №28»
  • Попова Ирина Александровна, ГКОУ РО «Ростовская санаторная школа-интернат №28»
  • Демидова Екатерина Валерьевна, ГКОУ РО «Ростовская санаторная школа-интернат №28»
  • Казьмина Марина Владимировна, ГКОУ РО «Ростовская санаторная школа-интернат №28»
«ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА И ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЦИКЛА В УЧЕБНОМ КУРСЕ "КИНДЕРЛАБ"»
В статье автор рассказывает о методике и приёмах успешной интеграции предметов гуманитарного и естественно-математического цикла, а именно немецкого языка и химии, биологии, физики. Делится опытом создания и работы по программе пропедевтического курса «Киндерлаб», а также рассказывает об интересном сетевом проекте Немецкого культурного центра им. Гёте при Германском посольстве в Москве «Немецкий
Авторы
  • Рябченко Евгения Анатольевна учитель немецкого французского языков, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия №117"г.Ростова-на-Дону